A LDBEN, AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O PACTO FEDERATIVO: DESAFIOS, ENTRAVES E POSSIBILIDADES. RevistAleph, [S. l.], n. 27, 2016. DOI: 10.22409/revistaleph.v0i27.39168. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39168. Acesso em: 7 fev. 2026.