AUTOFORMAÇÃO, ARTE E DESESCOLARIZAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA PARA PENSAR A ESCOLA SELF-FORMATION, ART AND DISENCHANTMENT: AN (BIOGRAPHICAL) NARRATIVE EXPERIENCE TO THINK ABOUT SCHOOL. RevistAleph, [S. l.], n. 31, 2018. DOI: 10.22409/revistaleph.v0i31.39277. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39277. Acesso em: 8 dez. 2025.