PARTILHAR PROTAGONISMO: COMUNIDADE INDÍGENA COM SALA MULTISSERIADA E FORMAÇÃO DOCENTE. RevistAleph, [S. l.], n. 34, 2020. DOI: 10.22409/revistaleph.v0i34.42284. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/42284. Acesso em: 7 dez. 2025.