A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A PRÁTICA DE ESTÁGIO DESAFIADA. RevistAleph, [S. l.], n. 37, 2021. DOI: 10.22409/revistaleph.vi37.50522. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/50522. Acesso em: 7 dez. 2025.