Carneiro, Cristiana, Carlos Eduardo Oliva, Camila de Moraes Barbalho, e Marcelle Santos de Carvalho. 2014. “ENTRELAÇAMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO”. RevistAleph, nº 22 (dezembro). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i22.39087.