Lopes Braga, Fernanda, e Flávia Fernanda Ferreira de Lucena. 2024. “A CAPOEIRA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. RevistAleph 1 (41). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v1i1.62748.