Faria, Paula Maria Ferreira de, e Denise de Camargo. 2024. “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: CONTRIBUTIONS OF CULTURAL-HISTORICAL PSYCHOLOGY TO SCHOOL INCLUSION IN BRAZIL”. RevistAleph 2 (42). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v2i42.64450.