[1]
M. Mól Ribeiro de Melo, F. L. G. Rodrigues da Silva, e I. da Silva Hoepers, “A PANDEMIA E AS ATIVIDADES REMOTAS: IMPACTOS NA FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO MESTRADO ACADÊMICO DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE (IFC)”, RevistAleph, nº 37, dez. 2021.