[1]
A. Ogêda, D. Herig, I. Mazzi, K. Camillo, e L. Sabóia, “DIMENSÃO ESTÉTICA E PROCESSOS IDENTITÁRIOS NO PERCURSO DE SE FAZER PROFESSOR. AESTHETIC DIMENSION AND IDENTITY PROCESSES IN THE TEACHER’S ROUTE.”, RevistAleph, nº 31, dez. 2018.