Fiamoncini, L., e C. Kraemer. «EDUCAÇÃO E MEMÓRIA NAS NARRATIVAS SOBRE A ESCOLA MULTISSERIADA: REFLEXÕES SOBRE A CRISE DA ESCOLA ATUAL E A MEDICALIZAÇÃO DA INDISCIPLINA». RevistAleph, vol. 28, n. 28, agosto 2017, doi:10.22409/revistaleph.v28i28.39197.