Pimentel, A. G., y G. T. Aragon. «JOGOS PEDAGÓGICOS E A INTERAÇÃO ENTRE ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS E VIDENTES. PEDAGOGICAL GAMES AND THE INTERACTION BETWEEN SEERS AND VISUAL DISABLED STUDENTS.». RevistAleph, n.º 30, julio de 2018, doi:10.22409/revistaleph.v0i30.39262.