Faria, P. M. F. de, e D. de Camargo. “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: CONTRIBUTIONS OF CULTURAL-HISTORICAL PSYCHOLOGY TO SCHOOL INCLUSION IN BRAZIL”. RevistAleph, vol. 2, nº 42, dezembro de 2024, doi:10.22409/revistaleph.v2i42.64450.