“O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) PARA ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS FRENTE ÀS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”. RevistAleph, no. 20 (dezembro 1, 2013). Acesso em fevereiro 5, 2026. https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/38991.