« UM ESTUDO DA PRÁTICA DE ARTICULAÇÃO DE CONTEXTOS COMO MODO DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: A STUDY OF THE PRACTICE OF CONTEXT ARTICULATION AS A LEARNING METHOD IN THE BUSINESS ADMINISTRATION COURSE ». RevistAleph 2, no. 42 (décembre 9, 2024). Consulté le décembre 8, 2025. https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/64536.