Marques de Oliveira, Fábio, et Eluzir Pedrazzi Chacon. « O JÚRI SIMULADO COMO ETAPA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE RADIOATIVIDADE ». RevistAleph 1, no. 38 (février 16, 2022). Consulté le juillet 17, 2024. https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/51572.