Porto, Carlos Alexandre da Costa, e Claudia Marcia Borges Barreto. “WEB 2.0 E A AULA DE CAMPO: UMA ESTRATÉGIA PARA APRENDIZAGEM ATIVA E COLABORATIVA”. RevistAleph, no. 15 (agosto 10, 2011). Acessado maio 2, 2024. https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39030.