Fiamoncini, Luciana, e Celso Kraemer. “EDUCAÇÃO E MEMÓRIA NAS NARRATIVAS SOBRE A ESCOLA MULTISSERIADA: REFLEXÕES SOBRE A CRISE DA ESCOLA ATUAL E A MEDICALIZAÇÃO DA INDISCIPLINA”. RevistAleph 28, no. 28 (agosto 17, 2017). Acessado abril 27, 2024. https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39197.