O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) PARA ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS FRENTE ÀS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. RevistAleph [Internet]. 1º de dezembro de 2013 [citado 5º de fevereiro de 2026];(20). Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/38991