Fiamoncini L, Kraemer C. EDUCAÇÃO E MEMÓRIA NAS NARRATIVAS SOBRE A ESCOLA MULTISSERIADA: REFLEXÕES SOBRE A CRISE DA ESCOLA ATUAL E A MEDICALIZAÇÃO DA INDISCIPLINA. RevistAleph [Internet]. 17août2017 [cité 17août2024];28(28). Disponible à: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39197