Campani A, Gomes da Silva RM, Cavalcante Holanda VC. POLÍTICA DE INCLUSÃO PARA O ENSINO REMOTO: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ NO CONTEXTO DA COVID-19. RevistAleph [Internet]. 13º de dezembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];(37). Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/50527