Especial 2017: A formação de professores em debate: Relatos do primeiro encontro de Formação Docente da FEUFF

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DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0
Publicado: 2017-11-29

Número completo

Capa e Expediente

  • Capa e Ficha Catalográfica

    Revista Aleph (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39201

  • Organizadores

    Revista Aleph (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39202

Orientações para o envio de artigos e Normas de Formatação

  • Orientações para o envio de artigo para a RevistAleph

    Revista Aleph (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39203

  • Normas de formatação para envio de artigos

    Revista Aleph (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39204

Sumário

  • Sumário

    Revista Aleph (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39205

Editorial

  • Editorial

    Revista Aleph (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39206

  • APRESENTAÇÃO

    Carlos Parada Filho, Rosane Barbosa Marendino (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39207

Dossiê Temático

  • PERFIL DE PEDAGOGOS FORMADOS PELA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

    Marcos Pinheiro Barreto, Zoia Prestes, Lucas Gago Estevam (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39208

  • HISTÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA (PPP) NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFF/NITERÓI

    Marcelo Bafica Coelho, Rejany dos S. Dominick, Walcéa Barreto Alves (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39209

  • ATIVIDADES CULTURAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FEUFF E A RODA DE CONVERSA SOBRE O FILME NUMA ESCOLA EM HAVANA

    Zuleide S. Silveira, Dagmar de Mello e Silva (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39210

  • A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA: ENTRE AS PRÁTICAS E TEORIAS

    Edith Ione dos Santos Frigotto, Eunice Shilling Trein, Marcos Pinheiro Barreto, Maria Teresa Esteban do Valle, Mylene Cristina Santiago (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39211

  • CAMINHOS E DIÁLOGOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS

    Amélia Cristina Alves Bezerra, Aroldo Magno de Oliveira, Everardo Paiva de Andrade, Rodrigo de Almeida Ferreira (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39212

  • PEDAGOGIA, LICENCIATURAS E AS NOVAS DCN: CONCEPÇÕES DE DOCÊNCIA INCONCILIÁVEIS

    Mariana Lima Vilela (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39213

Documentos

  • DOCUMENTO DO FÓRUM PERMANENTE DE PESQUISA E PRÁTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE DA FEUFF – SUBSÍDIOS À DISCUSSÃO DE PPP E PPE

    Amélia Cristina Bezerra, André Martins, Edith Frigotto, Everardo Andrade, Gelta Xavier, José Luiz Antunes, Julián Gindin, Lucia Cavallieri, Luciana Freitas, Luciana Ostetto, Mariana Vilela, Mônica Vasconcelos, Mylene Santiago, Maria Teresa Esteban, Walcéa Alves (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i0.39214