AMIGO,
INTELECTUAL ORGÂNICO E DEFENSOR DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Homenagem a Jorge Nassim Vieira Najjar
Luiz
Fernandes Dourado
Universidade
Federal de Goiás (UFG)
Goiânia,
GO, Brasil
DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v7i14.47227
Ao ser chamado para participar desta homenagem
ao amigo Jorge Nassim Vieira Najjar, organizada pela Revista Movimento da
Universidade Federal Fluminense, decidi publicizar o
parecer que fiz por ocasião de sua banca para professor Titular da Universidade
Federal Fluminense, em julho último. Jorge, além de intelectual orgânico cuja
trajetória revelou a defesa intransigente da Universidade Pública e da
indissociabilidade Ensino, Pesquisa e Extensão, foi responsável pela formação
de várias gerações, sempre com rigor e compromisso, sem perder a amorosidade e a leveza que produziu
tanto encantamento.
Parecer
para fins de acesso da classe de Associado IV para a classe E (Professor Titular)
da Carreira do Magistério Superior
Inicialmente,
agradeço o convite e cumprimento os membros da Comissão, professores Dr.
Giovanni Semeraro (UFF), Dra. Nilda Guimarães Alves
(UERJ), Dra. Malvina Tania Tuttman (Unirio), Dra. Ana Maria Dantas Soares (UFRRJ), e,
especialmente, o querido Professor Dr. Jorge Nassim Vieira Najjar. Como membro
da Comissão (CEPEC/UFF nº 092/2020), autorizada, ad referendum (DECISÃO nº
009/2020), com o objetivo de avaliar o docente Jorge Nassim Vieira Najjar
(processo nº 23069.020311/2020-58), pertencente à Faculdade de Educação, por
meio de videoconferência, para fins de acesso da Classe de Associado IV para a
Classe E (Professor Titular) da Carreira do Magistério Superior, conforme
dispõem a Lei n. 12.772, de 28 de dezembro de 2012, com as alterações contidas
na Lei nº 12.863, de setembro de 2012, e as normas internas da Universidade
Federal Fluminense (UFF), exaradas na Resolução do Conselho de Ensino e Pesquisa
da UFF nº 543/2014, e seu anexo, de 03 de dezembro de 2014, observada, ainda, a
Instrução de Serviço CPD/PROGEPE nº 001/2015, de 15 de janeiro de 2015, que
estabeleceu procedimentos complementares para o cumprimento da Resolução CEP nº
543/2014 de acesso à Classe E, com denominação de Professor Titular da Carreira
do Magistério Superior, afirmo que o postulante atendeu, com distinção, a todos
os critérios e requisitos requeridos pelo processo de progressão. Ressalto que a
legislação é uma conquista da categoria docente e resulta de um importante
momento da história do País, em que tivemos um Governo Democrático e Popular
que acatou as demandas da categoria e incluiu a possibilidade de acesso ao
cargo de Professor Titular na mesma Carreira.
O
Professor Jorge Nassim Vieira Najjar atendeu aos requisitos das etapas do
processo referentes à avaliação de desempenho acadêmico, por meio de excelente
pontuação obtida e comprovada pelo docente. A segunda etapa consistiu na
apresentação e defesa do memorial pelo docente. O memorial foi organizado em
seções articuladas: Epigrafe, introdução, Primeira Parte: Formação, Chegando na
escola, O Colégio de Aplicação da UERJ, a Faculdade de Ciências Sociais e a
Especialização em Sociologia Urbana, trabalhando em instituições particulares
de ensino superior, Mestrado em Educação, Doutorado em Educação; Segunda Parte:
Professor da UFF, ingresso, ensino, gestão universitária, extensão e o contato
com redes de ensino, escolas e movimentos sociais, o Núcleo de Estudos e
Pesquisas em Gestão e Políticas Públicas em Educação (Nugeppe),
a participação em Fóruns e Conselhos; Terceira Parte: Tabelas do Dossiê e Referências. O docente
apresentou o memorial com metodologia adequada, expressando o domínio dos temas
e concepções que deram sustentação à sua trajetória profissional, incluindo
significativa produção acadêmica vinculada à área de conhecimento em que atua.
O memorial apresenta a trajetória de formação do docente, desde a educação
básica à graduação em Ciências Sociais na UFF; Curso de Especialização em
Sociologia Urbana na UERJ; Mestrado em Educação na UFF, sob a orientação da
Professora Nilda Alves; e Doutoramento, inicialmente, na UFRJ, onde fomos
contemporâneos, e a conclusão do Doutorado em Educação pela USP, sob a
orientação da Professora Lisete Arelaro.
A
análise do memorial retrata, ainda, o compromisso efetivo do docente, Professor
da FE/UFF há 25 anos, em atividades de ensino e orientação, nos níveis de pós-
graduação, e sua produção intelectual, demonstradas pela publicação de artigos
em periódicos indexados e reconhecidos na área, capítulos de livros, trabalhos
em anais de eventos; atividades Pesquisa, sobretudo, no âmbito do Nugeppe, atividades de Extensão, demonstradas pela sua
efetiva inserção e organização de eventos nacionais e internacionais, pelo
envolvimento em formulação de políticas públicas, articuladas a entidades
acadêmicas da área: Anped e, especialmente, na Anfope (foi Diretor Sudeste e, atualmente, integra a
Direção Nacional) e Anpae (Diretor Estadual do Rio de
Janeiro e, atualmente, Vice-Presidente da Região Sudeste) e pela divulgação do
conhecimento; Coordenação de projetos de Pesquisa, Ensino ou Extensão e
liderança de Grupos de Pesquisa na área de Políticas e Gestão da Educação;
participação em conselhos ( Conselho Municipal de Educação de Niterói, CEERJ) e
Fórum Estadual de Educação do Rio de Janeiro (FEERJ), participação em bancas de
concursos públicos, de Mestrado e de Doutorado; Organização e participação em
eventos de Pesquisa, Ensino ou Extensão; participação em palestras e cursos em
eventos acadêmicos; participação em atividades editoriais e de arbitragem de
produção intelectual; assessoria, consultoria e participações em órgãos de
fomento à Pesquisa, ao Ensino ou à Extensão, em associações acadêmicas da área
; exercício de cargos na administração, incluindo: a chefia do departamento
Sociedade, Educação e Conhecimento (dois mandatos), a Direção da Faculdade de
Educação e a Vice Direção da FE, a Coordenação do Curso de Especialização em
Educação Brasileira e Movimentos Sindicais, a Coordenação do Programa de Pós-graduação
em Educação, a participação em órgãos colegiados centrais, entre outros. O
docente atendeu a todas as exigências legais e seu memorial propicia um belo,
relevante e articulado registro de sua trajetória pessoal e acadêmica e
demonstra o efetivo compromisso com a Educação Pública, especialmente com a
UFF, bem como autonomia, liderança e criatividade. Portanto, formação,
produção, compromisso, rigor acadêmico e engajamento marcaram e marcam a
trajetória de Jorge.
Além
de ressaltar que o Professor Jorge atendeu aos requisitos das etapas do
processo referentes à avaliação de desempenho acadêmico, por meio de excelente
pontuação obtida e comprovada pelo docente, apresentação e defesa, com
excelência e distinção, do memorial, atendendo plenamente a legislação vigente,
quero destacar a alegria de partilhar desta trajetória, por meio de inúmeras
vivências e aprendizagens, há quase 30 anos. Além de intelectual orgânico,
amigo ousado e corajoso, Jorge possui outras inúmeras qualidades. Quero
ressaltar duas: sua amorosidade e leveza, que produzem tanto encantamento.
“...a importância de uma coisa não se mede com fita métrica nem com balanças
nem barômetros etc. Que a importância de uma coisa há que ser medida pelo
encantamento que a coisa produza em nós.” (Manoel de Barros). Visando manter o
diálogo neste processo e considerando a sua efetiva inserção na UFF, indago:
Como você avalia as atuais políticas advindas, sobretudo, do Governo Federal,
para a gestão e autonomia das universidades públicas? Que alternativas
político-pedagógicas se fazem necessárias neste cenário? PARECER CONCLUSIVO:
O Professor Jorge Nassim Vieira Najjar demonstra consistente formação e
trajetória acadêmico-científica consolidada, com excelência e distinção, no
tripé Ensino, Pesquisa e Extensão, com produção acadêmica significativa, bem
como compromisso efetivo com as atividades na gestão acadêmico-institucional.
Apresenta coerência em sua trajetória acadêmica e profissional, bem como amplo
reconhecimento acadêmico na área educacional. Por todas essas razões,
manifesto-me favoravelmente à promoção do docente Professor Jorge Nassim Vieira
Najjar da Classe de Associado IV para a Classe E Professor Titular da Carreira
do Magistério Superior. Parabéns!
17
de julho de 2020
Luiz
Fernandes Dourado – Professor Titular Emérito da UFG
SOBRE
O AUTOR
LUIZ FERNANDES DOURADO
é Professor Titular Emérito da Universidade Federal de Goiás (UFG). Doutor em Educação/UFRJ.
Pós-doutorado na EHESS/CRBC em Paris/França. É diretor de Intercâmbio
Institucional da ANPAE e membro do FNPE. Foi Membro do Conselho Superior e do
Comitê Científico da Educação Básica da Capes (2013/2017), da Câmara de
Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (2012-2016) e do Fórum
Nacional de Educação (2014/2016). Foi Diretor da Secretaria de EB do MEC e
Coordenador Geral de Estatísticas Especiais do INEP, Secretário adjunto da
ANPED, Diretor de Pesquisa da ANPAE e Editor da Revistas Retratos da
Escola/CNTE/Esforce.
E-mail: luizdourado1@gmail.com
Recebido em: 20.11.2020
Aceito em: 10.11.2020