AMIGO, INTELECTUAL ORGÁNICO Y DEFENSOR DE LA EDUCACIÓN
PÚBLICA
Homenaje a Jorge Nassim Vieira Najjar
Luiz
Fernandes Dourado 
Universidad Federal de Goiás (UFG)
Goiánia, GO, Brasil
DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v7i14.47227
Cuando me llamaron
para participar en este homenaje a su amigo Jorge Nassim Vieira Najjar,
organizado por la revista movimento de la Universidad Federal Fluminense,
decidí publicar la opinión que realeé con motivo de su banca para profesor
titular de la Universidad Federal Fluminense, en julio pasado. Jorge, además de
ser un intelectual orgánico cuya trayectoria reveló la defensa intransigente de
la Universidad Pública y la indisociabilidad Enseñanza, Investigación y
Extensión, fue responsable de la formación de varias generaciones, siempre con
rigor y compromiso, sin perder la belleza y ligereza que tanto encanto produjo.
Opinión para el acceso de la Clase IV Asociada a la
Clase E (Profesor Titular) de la Carrera del Magisterio Superior
Inicialmente, agradezco la invitación y el
cumplimiento de los miembros de la Comisión, los profesores Dr. Giovanni
Semeraro (UFF), la Dra. Nilda Guimarées Alves (UERJ), la Dra. Malvina Tania
Tuttman (Unirio), la Dra. Ana María Dantas Soares (UFRRJ), y especialmente el
querido profesor Dr. Nas Jorgesim Vieira Najjar. Como miembro de la Comisión
(CEPEC/UFF No 092/2020), autorizado, ad referendum
(DECISION nº 009/2020), con el objetivo de evaluar al
profesor Jorge Nassim Vieira Najjar (proceso nº 23069.020311/2020-58),
perteneciente a la Facultad de Educación, a través de la videoconferencia, con
el fin de acceder a la Clase IV Asociada a la Clase E (Profesor Completo) de la
Carrera del Magisterio Superior, según lo dispuesto en la Ley nº 12.772 de 28 de diciembre de 2012, con los cambios
contenidos en la Ley nº 12.863,
septiembre de 2012, y las normas internas de la Universidad Federal Fluminense
(UFF), establecidas en la Resolución del Consejo de Enseñanza e Investigación
de UFF nº 543/2014, y su anexo, de 3 de diciembre de
2014, también observó, la Instrucción de Servicio CPD/PROGEPENo 001/2015 , de
15 de enero de 2015, que estableció procedimientos complementarios para el
cumplimiento de la Resolución CEP nº 543/2014 de acceso a la Clase E, como Profesor
de Carrera del Magisterio Superior, afirmo que el postulante cumplió, con
distinción, todos los criterios y requisitos requeridos por el proceso de
progresión. Destaco que la legislación es un logro de la categoría docente y
resulta de un momento importante en la historia del país, en el que tuvimos un
Gobierno Democrático y Popular que satisfacía las demandas de la categoría e
incluía la posibilidad de acceder a la posición de Profesor Titular en la misma
Carrera.
El profesor Jorge Nassim Vieira Najjar cumplió con los
requisitos de las etapas del proceso relacionadas con la evaluación del
rendimiento académico, a través de una excelente puntuación obtenida y probada
por el profesor. La segunda etapa consistió en la presentación y defensa del
monumento por parte del maestro. El memorial se organizó en secciones
articuladas: Epigrafe, introducción, Primera Parte: Formación, Llegada a la
escuela, El Colegio de Aplicación de la UERJ, la Facultad de Ciencias Sociales
y especialización en Sociología Urbana, trabajando en instituciones privadas de
educación superior, Maestría en Educación, Doctorado en Educación; Segunda
parte: Profesor de UFF, admisión, docencia, gestión universitaria, extensión y
contacto con redes educativas, escuelas y movimientos sociales, el Centro de
Estudios e Investigación en Gestión y Políticas Públicas en Educación
(Nugeppe), participación en Foros y Consejos; Tercera parte: Cuadros de
expediente y referencias. El profesor presentó el memorial con la metodología
adecuada, expresando el dominio de los temas y concepciones que apoyaron su
trayectoria profesional, incluyendo una importante producción académica
vinculada al área de conocimiento en la que opera. El memorial presenta la
trayectoria de la educación del maestro, desde la educación básica hasta la
graduación en Ciencias Sociales en UFF; Curso de Especialización en Sociología
Urbana en la UERJ; Máster en Educación en UFF, bajo la dirección de la
profesora Nilda Alves; y Doctorado, inicialmente, en la UFRJ, donde fuimos
contemporáneos, y la realización del Doctorado en Educación por la USP, bajo la
dirección del profesor Lisete Arelaro.
El análisis del memorial también retrata el compromiso
efectivo del profesor, profesor de FE/UFF durante 25 años, en actividades de
enseñanza y orientación, a nivel de posgrado, y su producción intelectual,
demostrada por la publicación de artículos en revistas indexadas y reconocidas
en la zona, capítulos de libros, obras en los anales de eventos; Actividades de
investigación, especialmente en el ámbito de Nugeppe, actividades de extensión,
demostradas por su eficaz inserción y organización de eventos nacionales e
internacionales, por la participación en la formulación de políticas públicas,
articuladas a entidades académicas en la zona: Anped y, especialmente, en
Anfope (fue Director Sureste y actualmente integra la Dirección Nacional) y
Anpae (Director Estatal de Río de Janeiro y, actualmente, Vicepresidente de la
Región Sureste) y la difusión de conocimientos; Coordinación de Proyectos de
Investigación, Enseñanza o Extensión y liderazgo de Grupos de Investigación en
el área de Políticas y Gestión Educativa; participación en consejos (Consejo
Municipal de Educación de Niterói, CEERJ) y Foro Estatal de Educación de Río de
Janeiro (FEERJ), participación en concursos públicos, hermandades de concurso
de Maestría y Doctorado; Organización y participación en eventos de
Investigación, Enseñanza o Extensión; participación en conferencias y cursos de
eventos académicos; participación en actividades de arbitraje editorial e
intelectual de producción; asesoramiento, consultoría y participación en
organismos de investigación, enseñanza o promoción de la extensión en
asociaciones académicas de la zona; ejercicio de puestos en la administración,
incluyendo: el jefe del Departamento de Sociedad, Educación y Conocimiento (dos
mandatos), la Dirección de la Facultad de Educación y la Vicegerión de la FE,
la Coordinación del Curso de Especialización en Educación Brasileña y Movimientos
Sindicales, la Coordinación del Programa de Posgrado en Educación,
participación en órganos colegiados centrales, entre otros. El profesor cumplió
con todos los requisitos legales y su memorial proporciona un registro hermoso,
relevante y articulado de su trayectoria personal y académica y demuestra el
compromiso efectivo con la Educación Pública, especialmente con UFF, así como
la autonomía, el liderazgo y la creatividad. Por lo tanto, la formación, la
producción, el compromiso, el rigor académico y el compromiso marcaron y
marcaron la trayectoria de Jorge.
Además de enfatizar que el profesor Jorge cumplió con
los requisitos de las etapas del proceso relacionadas con la evaluación del
rendimiento académico, a través de una excelente puntuación obtenida y probada
por el profesor, presentación y defensa, con excelencia y distinción, del
memorial, cumpliendo plenamente con la legislación vigente, quiero destacar la
alegría de compartir esta trayectoria, a través de numerosas experiencias y
aprendizaje, hace casi 30 años. Además de ser un intelectual orgánico, un amigo
audaz y valiente, Jorge tiene innumerables otras cualidades. Quiero enfatizar
dos: su amor y ligereza, que producen tanto encanto. "... la importancia
de una cosa no se mide con cinta métrica o básculas o barómetros, etc. Que la
importancia de una cosa debe medirse por el encantamiento que la cosa produce
en nosotros". (Manoel de Barros). Con el fin de mantener el diálogo en
este proceso y teniendo en cuenta su eficaz inserción en UFF, pregunto: ¿Cómo
evalúa las políticas actuales que vienen, sobre todo, del Gobierno Federal,
para la gestión y autonomía de las universidades públicas? ¿Qué alternativas
político-pedagógicas son necesarias en este escenario?
CONCLUSION OPINION: El profesor Jorge Nassim Vieira Najjar demuestra una
formación coherente y una trayectoria académico-científica consolidada, con
excelencia y distinción, en el trípode de enseñanza, investigación y extensión,
con una importante producción académica, así como un compromiso efectivo con
las actividades en la gestión académico-institucional. Presenta coherencia en
su trayectoria académica y profesional, así como un amplio reconocimiento
académico en el área educativa. Por todas estas razones, me expreso a favor de
la promoción del profesor Jorge Nassim Vieira Najjar de Asociado Clase IV a
Clase y Profesor Titular de la Carrera del Magisterio Superior.
¡Felicitaciones!
17 de julio de 2020
Luiz Fernandes Dourado - Profesor Emérito en UFG
ACERCA DEL AUTOR
LUIZ
FERNANDES DOURADO es Profesor Emérito Titular de la Universidad Federal de
Goiás (UFG). Doctorado en Educación/UFRJ. Postdotutal en EHESS/CRBC en
París/Francia. Es director de Intercambio Institucional de ANPAE y miembro del
FNPE. Fue miembro del Consejo Superior y del Comité Científico de Educación
Básica de Cabos (2013/2017), de la Cámara de Educación Superior del Consejo
Nacional de Educación (2012-2016) y del Foro Nacional de Educación (2014/2016).
Fue director de la Secretaría del EB del mec y Coordinador General de
Estadísticas Especiales del INEP, Secretario Adjunto de ANPED, Director de
Investigación de la ANPAE y Editor de Retratos da Escola/CNTE/Esforce.
Correo
electrónico: luizdourado1@gmail.com
Recibido
en: 20. 11o.2020
Aceptado
en: 10. 11o.2020