Dias, R.L.C. e Silva, I.M. dos S. 2018. O ACESSO E PERMANÊNCIA DAS CLASSES POPULARES NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: trajetória escolar de uma estudante da Universidade Federal Fluminense. Movimento-revista de educação . 9 (nov. 2018), 192-219. DOI:https://doi.org/10.22409/mov.v0i9.477.