Em nome da qualidade: construindo estándares para o gerenciamento de professores. Movement - Education Journal, [S. l.], n. 2, 2015. DOI: 10.22409/mov.v0i2.252. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32550. Acesso em: 7 dec. 2025.