A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: retrocessos, precarização do trabalho e desintelectualização docente. Movimento-revista de educação , [S. l.], n. 10, p. 91–120, 2019. DOI: 10.22409/mov.v0i10.535. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32665. Acesso em: 5 dez. 2025.