« TÉCNICAS DE CONCENTRAÇÃO, RELAXAMENTO E AUTOCONSCIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: As Experiências Extracurriculares Que Colaboram Com Um currículo Intercultural No Ensino médio ». Movimento-Revista De educação , nᵒ 11, novembre 2019, p. 236-49, https://doi.org/10.22409/mov.v0i11.32890.