“A Brincadeira, O Jogo E O Trabalho Como Elementos Do Saber próprio E Da Profissionalidade Do Professor Da educação Infantil”. Movimento-revista de educação , no. 2 (agosto 29, 2015). Acesso em maio 1, 2026. https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32554.