Ribeiro, Márden De Pádua. “A Pluralidade De concepções a Respeito Do currículo Na Perspectiva De Professores De Um Curso De Pedagogia”. Movimento-revista de educação 0, no. 2 (agosto 29, 2015). Acessado junho 25, 2024. https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32549.