Nunes CM, Cunha MA. Relatos autobiográficos como estratégia de formação continuada para a docência: um estudo de caso. Movimento-revista de educação [Internet]. 18º de dezembro de 2013 [citado 22º de novembro de 2024];0(14). Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32536