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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Documento - Dossiê Temático
AMIGO, INTELECTUAL ORGÂNICO E DEFENSOR DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Apresentação
APRESENTAÇÃO
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Editorial
MEDICALIZAÇÃO E DISCURSO UNIVERSITÁRIO
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Documento - Dossiê Temático
RELATÓRIO DA EQUIPE DE ASSESSORIA DO PLANEJAMENTO DO ENSINO SUPERIOR (EAPES) – ACORDO MEC-USAID
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Editorial
ENTRE PARTIDAS E CHEGADAS NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFF NA PANDEMIA DE COVID-19
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Documento - Dossiê Temático
DECRETO nº 13.775, de 8 de outubro de 2020, que cria a Unidade Municipal de Educação Infantil Jorge Nassim Vieira Najjar
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Apresentação
APRESENTAÇÃO
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movimento-revista de educação n. 14 (2006): Educação matemática - Artigos
Relatos autobiográficos como estratégia de formação continuada para a docência: um estudo de caso
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movimento-revista de educação n. 3 (2015): Violência - Dossiê Temático
O deslocamento de sentidos entre o jovem perigoso ao seu envolvimento com o tráfico de drogas:um estudo de caso em um jornal impresso de Goiás
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movimento-revista de educação n. 14 (2006): Educação matemática - Artigos
Rupturas escolares e dispositivos: o fracasso escolar como problema social na França dos anos 1990
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Artigo - Fluxo contínuo
INTERNET, PANDEMÍA Y FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA. Experiencias de constitución de subjetividades activas
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movimento-revista de educação n. 3 (2015): Violência - Entrevista - Dossiê Temático
Sobre o ódio ao professor Entrevista com Fernando Penna
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movimento-revista de educação n. 14 (2006): Educação matemática - Artigos
Quando alunos colaboram para resolver um problema aberto e desafiante de matemática: categorias de discurso
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Dossiê Temático
SENTIDOS DA EDUCAÇÃO POPULAR NA HISTÓRIA BRASILEIRA
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movimento-revista de educação n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos - Dossiê Temático
Enlaces entre educação e cinema na Argentina e Brasil (1990-2010)
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Dossiê Temático
PEDAGOGIA SOCIALISTA, EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO: problematizando a escola pública no/do campo
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Entrevista - Fluxo Contínuo
UNIVERSIDAD, FORMACIÓN DOCENTE E INCLUSIÓN: la Universidad Nacional de Hurlingham - ENTREVISTA CON FILIMER FERRO
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Dossiê Temático
La pedagogía del nuevo milenio y su discurso: percepciones y realidades. Una propuesta curricular
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movimento-revista de educação n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos - Dossiê Temático
La formación docente: un ámbito de contradicciones
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Dossiê Temático
REDES EDUCATIVAS, CURRÍCULOS E IMAGENS: conversas com o filme “Os Companheiros” de Mario Monicelli
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Artigo
MODOS DE SER JOVEM NA ESCOLA: um estudo de caso etnográfico
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movimento-revista de educação n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos - Artigo
Trabalho docente: análise das contradições e perspectivas para a formação
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movimento-revista de educação n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos - Resenha - Dossiê Temático
História e memória
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Resenha - Dossiê Temático
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA AMÉRICA LATINA: movimentos em prol do desenvolvimento humano e social
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Entrevista - Dossiê Temático
METAMORFOSES DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: DA “FORMAÇÃO DE ELITES” AO “PRAGMATISMO DESENFREADO” - Entrevista com Afrânio Catani
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movimento-revista de educação n. 3 (2015): Violência - Dossiê Temático
Violencia escolar: análisis teórico, crítica y propuesta
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movimento-revista de educação n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras - Dossiê Temático
POR UMA PEDAGOGIA DA MILITÂNCIA: identidade coletiva como fundamento da educação popular
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movimento-revista de educação n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva - Dossiê Temático
GRAMSCI’S HISTORICAL BLOC: Structure, Hegemony and Dialectical Interactions
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movimento-revista de educação n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva - Dossiê Temático
CONTRIBUIÇÕES GRAMSCIANAS NA ANÁLISE DA INCORPORAÇÃO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO
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movimento-revista de educação n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo - Editorial
Para onde vai a educação?:lutas ante o conservadorismo (Editorial)
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movimento-revista de educação n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo - Artigo - Fluxo contínuo
LA FORMACIÓN DOCENTE: un ámbito de contradicciones
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movimento-revista de educação n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras - Documento - Dossiê Temático
A EMOÇÃO DE ESTAR EM ANGICOS/RN - 54 anos depois
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movimento-revista de educação n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva - Entrevista - Dossiê Temático
POR QUE GRAMSCI? Entrevista com Guido Liguori
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movimento-revista de educação v. 7 n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo - Resenha - Dossiê Temático
REFLEXIVIDADES INDÍGENAS E O PROTAGONISMO DE EPISTEMOLOGIAS E ANTROPOLOGIAS INDÍGENAS
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movimento-revista de educação n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras - Resenha - Dossiê Temático
EDUCANDO COM CONSCIÊNCIA
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movimento-revista de educação n. 5 (2016): Educação pública: projetos em disputa - Dossiê Temático
POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTADO E EDUCAÇÃO: notas a partir dos escritos de Gramsci
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Artigo - Fluxo contínuo
SOCIEDADE, ECONOMIA E UNIVERSIDADE: Ideias de Darcy e Florestan para entender o Brasil de hoje
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movimento-revista de educação n. 5 (2016): Educação pública: projetos em disputa - Dossiê Temático
ATUAÇÃO DOS GOVERNOS ESTADUAIS NA EFETIVAÇÃO DO ACESSO À EDUCAÇÃO INFANTIL: tema para o debate
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movimento-revista de educação n. 8 (2018): Políticas Públicas: debates, tensões e perspectivas - Dossiê Temático
LAS POLÍTICAS DE CALIDAD Y EL MODELO DE GESTIÓN POR PROCESOS EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA
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movimento-revista de educação n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva - Editorial
Editorial
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movimento-revista de educação n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva - Dossiê Temático
A CONCEPÇÃO REVOLUCIONÁRIA DA POLÍTICA EM GRAMSCI: uma análise do Caderno 13
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Dossiê Temático
EDUCAÇÃO, ÉTICA E ENVELHECIMENTO: o aspecto intergeracional como fator de exclusão no Brasil
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Entrevista - Dossiê Temático
A CHAMA ARDENTE DA EDUCAÇÃO POPULAR ENTRE NÓS: Entrevista com Luiz Augusto Passos
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movimento-revista de educação n. 02 (2000): Profissão docente: teoria e prática - Dossiê Temático
Anísio Teixeira: o desejo pela educação
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movimento-revista de educação n. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise - Dossiê Temático
PRODUTIVISMO ACADÊMICO E PERCEPÇÕES SOBRE QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFF NITERÓI
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movimento-revista de educação n. 8 (2018): Políticas Públicas: debates, tensões e perspectivas - Documento - Dossiê Temático
DEBATES E CONTROVÉRSIAS EM TORNO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)
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movimento-revista de educação n. 1 (2014): Edição de lançamento - Artigo - Fluxo contínuo
A INVERSÃO DA PALMATÓRIA E SEUS REFLEXOS NA ATUALIDADE
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movimento-revista de educação n. 02 (2000): Profissão docente: teoria e prática - Artigos
Empresários e educação – a competitividade como valor
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Documento - Dossiê Temático
ARTIGO DE ERIC HOBSBAWM PARA O NÚMERO ESPECIAL DA REVISTA ITALIANA RINASCITA
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movimento-revista de educação n. 8 (2018): Políticas Públicas: debates, tensões e perspectivas - Artigo
POLÍTICAS CURRICULARES NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - O Discurso do Sujeito Coletivo dos Professores de Ciências
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movimento-revista de educação n. 06 (2002): Educação Superior: transformações e debates atuais - Dossiê Temático
O IESAE/FGV: resgate de uma história
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movimento-revista de educação n. 01 (2000): Juventude, Educação e Sociedade - Dossiê Temático
Juventude e cidadania
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movimento-revista de educação n. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise - Dossiê Temático
ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS POBRES NOS CURSOS MAIS SELETIVOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE-UFAC, CAMPUS FLORESTA
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movimento-revista de educação v. 7 n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo - Resenha - Dossiê Temático
LA URDIMBRE Y LA TRAMA DE LA DESIGUALDAD EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
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movimento-revista de educação n. 10 (2019): Educação como Prática de Resistência e de Luta - Apresentação
Apresentação
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movimento-revista de educação n. 06 (2002): Educação Superior: transformações e debates atuais - Dossiê Temático
Co-deriva: uma história de congruência entre universidade e sociedade
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movimento-revista de educação n. 01 (2000): Juventude, Educação e Sociedade - Dossiê Temático
Piaget na terra de Lilliput: reflexões piagetianas sobre a educação Dominique Colinvaux
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Dossiê Temático
ENFRENTANDO A ESCRITA-EM-DÍVIDA NA FORMAÇÃO DE PESQUISADORES
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movimento-revista de educação n. 06 (2002): Educação Superior: transformações e debates atuais - Dossiê Temático
A privatização da educação superior e as políticas sociais no Brasil dos anos 90
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movimento-revista de educação n. 03 (2001): Prática pedagógica - prática dialógica - Dossiê Temático
O valor da leitura: diálogos entre a casa e a escola
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movimento-revista de educação n. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise - Resenha - Dossiê Temático
ESTUDO E TRABALHO NA EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NOTURNO: antigas dificuldades, novos enfrentamentos
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Dossiê Temático
EDUCAÇÃO POPULAR NAS LUTAS LIBERTÁRIAS CONTEMPORÂNEAS
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movimento-revista de educação n. 10 (2019): Educação como Prática de Resistência e de Luta - Artigo - Fluxo contínuo
A BNCC EM TRÊS APONTAMENTOS PARA ESTAGIÁRIOS(AS) NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Estágio em pesquisa
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movimento-revista de educação n. 06 (2002): Educação Superior: transformações e debates atuais - Artigos
Acción socioeducativa y práctica reflexiva: el papel de la investigación
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movimento-revista de educação n. 04 (2001): Trabalho e Educação - Dossiê Temático
A economia solidária no contexto da economia moral das multidões (os sindicalistas entram em campo)
Resumo Sem título -
movimento-revista de educação n. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise - Artigo - Fluxo contínuo
A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DURANTE O GOLPE MILITAR E APÓS A RUPTURA DEMOCRÁTICA DE 2015: as políticas educacionais de uma autonomia escolar em cheque
Resumo PORTUGUÊS -
movimento-revista de educação n. 10 (2019): Educação como Prática de Resistência e de Luta - Artigo - Fluxo contínuo
A HOMOLOGAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES
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movimento-revista de educação n. 07 (2003): Educação: Especial e Inclusiva - Dossiê Temático
O aluno com altas habilidades no contexto da educação inclusiva
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movimento-revista de educação n. 04 (2001): Trabalho e Educação - Artigos
O lixo como contexto: as crianças catadoras e seus saberes
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movimento-revista de educação n. 05 (2002): Tecnologia, Comunicação e Educação - Dossiê Temático
Era digital, cibercultura e sociedade da informação: o novo ambiente comunicacional em educação presencial e a distância
Resumo Sem título -
movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Dossiê Temático
A PÓS-GRADUAÇÃO EM CENTROS REGIONAIS BRASILEIROS como espaço de internacionalização at home
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movimento-revista de educação n. 05 (2002): Tecnologia, Comunicação e Educação - Dossiê Temático
Formação de professores a distância: a busca pela consolidação de um consenso estratégico sobre a utilização das novas tecnologias na educação brasileira
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movimento-revista de educação n. 07 (2003): Educação: Especial e Inclusiva - Artigos
El professor como sujeito: elemento esencial de la formación de professores para La educación inclusiva
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movimento-revista de educação n. 8 (2018): Políticas Públicas: debates, tensões e perspectivas - Dossiê Temático
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: dos planos às incertezas
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movimento-revista de educação n. 05 (2002): Tecnologia, Comunicação e Educação - Relato de Pesquisa
Comunicação, informação e educação: assimilação do discurso da mídia à fala dos alunos sobre a teoria evolutiva
Resumo Sem título -
movimento-revista de educação n. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise - Dossiê Temático
ESTRATIFICAÇÃO EDUCACIONAL desafios para a análise do ensino público superior brasileiro
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movimento-revista de educação n. 1 (2014): Edição de lançamento - A Revista Movimento e o trabalho da pós-graduação
A Revista Movimento e o trabalho da pós-graduação
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movimento-revista de educação n. 02 (2000): Profissão docente: teoria e prática - Dossiê Temático
Os romances das aulas
Resumo Sem título -
movimento-revista de educação n. 11 (2005): Política e Educação na América Latina - Artigos
Los organismos internacionales y la modernización de la educación superior en América Latina
Resumo Sem título -
movimento-revista de educação n. 08 (2003): Educação de trabalhadores - Dossiê Temático
A educação do trabalhador: políticas articuladas de educação básica e profissional
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Dossiê Temático
A SAÚDE COLETIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Entrevista - Dossiê Temático
DIAGNÓSTICO COMO ACORDO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA SOCIOLOGIA DO DIAGNÓSTICO
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movimento-revista de educação n. 12 (2005): Educação das populações negra e indígena - Dossiê Temático
Diversidade, etnicidade, identidade e cidadania
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movimento-revista de educação n. 08 (2003): Educação de trabalhadores - Dossiê Temático
Uma práxis de educação de cidadãos trabalhadores
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movimento-revista de educação n. 08 (2003): Educação de trabalhadores - Relato de Pesquisa
Calculando exagerado para não passar vergonha no caixa: representações quantitativas e espaciais entre jovens e adultos no morro de São Carlos
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Resenha Fluxo Contínuo
INTRODUÇÃO À ANÁLISE DO DISCURSO: princípios e procedimentos de Eni Orlandi
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Dossiê Temático
FRACASSO ESCOLAR E MEDICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: A culpabilização individual e o fomento da cultura patologizante
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movimento-revista de educação n. 09 (2004): Imaginário e Educação - Dossiê Temático
Esquecer para pensar: a interferência de memórias conflitivas no processo de aprendizagem
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Resenha Fluxo Contínuo
A MORADA DA MEMÓRIA EM PÁTIO DAS SOMBRAS, DE MIA COUTO
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movimento-revista de educação n. 09 (2004): Imaginário e Educação - Artigos
Os efeitos lacanianos e o risco de Gaston Bachelard
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A MEDICALIZAÇÃO DA/NA EDUCAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA INTERSECCIONAL: desafios à formação docente
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movimento-revista de educação n. 13 (2006): Escola e construção da democracia popular - Dossiê Temático
Por que gestão democrática? A democracia da gestão escolar. A quem interessa a gestão democrática e de que democracia se está falando?
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movimento-revista de educação n. 10 (2004): Filosofia Política e Educação - Dossiê Temático
Educação e cidadania: refletindo sobre os compromissos ético-políticos do ato de ensinar
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Dossiê Temático
O MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROFEPT - E O SIGNIFICADO DESSA OFERTA DE FORMAÇÃO EM PÓS GRADUAÇÃO NO BRASIL
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movimento-revista de educação n. 13 (2006): Escola e construção da democracia popular - Artigos
Contraponto Gramsci-Saïd
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movimento-revista de educação n. 10 (2004): Filosofia Política e Educação - Artigos
Voluntariado e educação: elementos estratégicos na reforma do estado brasileiro
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movimento-revista de educação n. 11 (2005): Política e Educação na América Latina - Dossiê Temático
José Martí e a educação em Cuba: comentários sobre ensino e trabalho
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movimento-revista de educação v. 7 n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo - Dossiê Temático
APRESENTAÇÃO
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movimento-revista de educação n. 11 (2005): Política e Educação na América Latina - Artigos
Educação profissional e tecnológica: uma questão de políticas públicas e de movimentos sociais – ecos do fórum mundial de educação/2004
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movimento-revista de educação n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo - Artigo - Fluxo contínuo
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E EDUCAÇÃO FÍSICA: análise de tendências e lacunas da produção acadêmica no Brasil
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movimento-revista de educação n. 14 (2006): Educação matemática - Artigos
A fronteira instável: liberdade e autoridade nas propostas de educação democrática
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movimento-revista de educação v. 7 n. 15 (2020): A Epidemia de Diagnósticos e a Medicalização da Educação: desafios à formação e atuação docentes - Artigo - Fluxo contínuo
CONCEPTUALIZATION OF CULTURAL INTELLIGENCE, INTERCULTURAL SENSITIVITY, INTERCULTURAL COMPETENCE, AND NOMOLOGICAL NETWORK: a contact hypothesis study of sociology of education
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movimento-revista de educação n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo - Artigo - Fluxo contínuo
O IMAGINÁRIO SOCIAL DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ACERCA DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
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movimento-revista de educação n. 3 (2015): Violência - Artigo
A infância e a cultura do consumo na contemporaneidade
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movimento-revista de educação n. 14 (2006): Educação matemática - Artigos
Explorar e investigar em matemática: desafio para alunos e professores
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Dossiê Temático
Currículos escolares: saberes docentes na produção de materiais didáticos por professores da educação básica
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movimento-revista de educação n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos - Dossiê Temático
Tensões na condição e no trabalho docente - tensões na formação
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Resenha - Dossiê Temático
ATUALIDADE DA FILOSOFIA DA PRÁXIS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Dossiê Temático
EDUCAÇÃO ESCOLAR, CURRÍCULO E SOCIEDADE: o problema da Base Nacional Comum Curricular
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movimento-revista de educação n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos - Dossiê Temático
A UNESCO e as políticas de formação para o trabalho docente: aproximações entre 1966 e 1996
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movimento-revista de educação v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular - Dossiê Temático
O MARXISMO E A EDUCAÇÃO POPULAR
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movimento-revista de educação n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos - Dossiê Temático
Em nome da qualidade: construindo estándares para o gerenciamento de professores
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Dossiê Temático
CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE DANÇA, ETNOCENOLOGIA E EDUCAÇÃO: ESTADO DA ARTE E SUA INTERFACE COM OS PERCURSOS FORMATIVOS
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MEU MESTRE E EU
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movimento-revista de educação n. 4 (2016): Currículo, educação básica e sociedade: fundamentos, avaliação, políticas, continuidades e descontinuidades - Artigo
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS: discutindo gênero e diversidade na escola
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POLÍTICAS E AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: da inserção social local à internacionalização
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A Licenciatura em Cinema na Universidade Federal Fluminense
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OS INSTITUTOS FEDERAIS COMO UM NOVO LOCUS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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movimento-revista de educação n. 3 (2015): Violência - Dossiê Temático
Formas de violência escolar: preconceito e bullying
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Dossiê Temático
MEIO SÉCULO DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: DO PERÍODO HERÓICO AO PRODUTIVISMO PELA MEDIAÇÃO DE UM MODELO SUPERIOR ÀS SUAS MATRIZES
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movimento-revista de educação v. 7 n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo - Dossiê Temático
ENCONTROS DE ESTUDANTES INDÍGENAS DE MATO GROSSO DO SUL: desafios, protagonismo e interculturalidade no Ensino Superior
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movimento-revista de educação n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras - Dossiê Temático
EM DEFESA DO LEGADO DE PAULO FREIRE
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movimento-revista de educação n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva - Dossiê Temático
O INTELECTUAL ORGÂNICO COMO FORMADOR DA VONTADE COLETIVA DOS SUBALTERNOS: apontamentos a partir de Antonio Gramsci
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movimento-revista de educação v. 7 n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo - Dossiê Temático
ESTUDIANTES INDÍGENAS Y INTERCULTURALIDAD(ES) EN EDUCACIÓN SUPERIOR
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PEDAGOGIA DA UTOPIA: um diálogo entre Paulo Freire e Ernst Bloch
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GRAMSCI, VIRGILIO DI PASOLINI?
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ESCOLA COMO UMA BASE PARA O POVO TOMAR O PODER? Diálogo entre Samora Machel e Paulo freire
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ANATOLI VASSILIEVITCH LUNATCHARSKI E OS PRINCÍPIOS DA ESCOLA SOVIÉTICA
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EXTENSIÓN Y DINAMIZACIÓN DE LA CONDICIÓN JUVENIL EN LOS ÑÖÑHO DE SAN ILDEFONSO TULTEPEC: vínculos con la educación superior intercultural
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PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: uma epistemologia em construção dialógica?
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movimento-revista de educação n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo - Apresentação
APRESENTAÇÃO
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O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI) NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DO BANCO MUNDIAL: rumo à formação de trabalhadores de novo tipo?
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JOVENS INDÍGENAS NA UNIVERSIDADE: movimentos de apropriação e re-existência
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movimento-revista de educação n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras - Documento - Dossiê Temático
COM HUMOR E PAULO FREIRE: a educação na Guiné Bissau (1976 – 1980)
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A RECEPÇÃO DE GRAMSCI NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: entrevista com Dermeval Saviani
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“POLÍTICA E POLITICIDADE DA EDUCAÇÃO”: uma disciplina sobre Paulo Freire lecionada em Portugal
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movimento-revista de educação n. 5 (2016): Educação pública: projetos em disputa - Apresentação
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A ESCOLA E O ENSINO DO POVO BALATIPONÉ-UMUTINA NO TERRITÓRIO INDÍGENA: a Educação Indígena e a Educação Escolar
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TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: os truques e o mito das ampliações em escolas públicas brasileiras
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CONSERVADORISMO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: um exemplo de exclusão
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movimento-revista de educação n. 8 (2018): Políticas Públicas: debates, tensões e perspectivas - Dossiê Temático
RETROCESSOS E CONTRARREFORMA EDUCACIONAL: um ensaio sobre exclusão social em tempo de golpes
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CORRELAÇÃO ENTRE OS FATORES SOCIODEMOGRÁFICOS ASSOCIADOS À SÍNDROME DE BURNOUT EM DISCENTES
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MULHERES NO PROEJA: desafios na conciliação entre família, trabalho e estudo
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TRANSFERÊNCIA E EXPERIÊNCIA DOCENTE Psicanálise, educação e sociedade
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movimento-revista de educação n. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras - Editorial
Editorial
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A 80 AÑOS DE ANTONIO GRAMSCI. Reflexiones políticas y educativas sobre un legado inagotable
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movimento-revista de educação n. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise - Dossiê Temático
FORMAÇÃO E PERFIL ESTUDANTIL: aproximações com vistas à permanência do estudante
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AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS E REGULAÇÃO POLÍTICO-NORMATIVA: uma análise de discursos
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NA UFSM NAS DECADAS DE 1960-70 E O PROCESSO DE CONVERSÃO DE HISTÓRIA NATURAL PARA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
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O papel social da Universidade e sua repercussão na formação de professores
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A GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS COMO REFERENCIAL POLÍTICO, EDUCATIVO E SIMBÓLICO: entrevista com o professor Licínio Lima
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A questão do gênero nas organizações empresariais – uma revisão bibliográfica
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A estrutura da UFF: disputa sem desfecho
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Emprego e desemprego juvenil no Brasil: as transformações nos anos 1990
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“Pra que usar de tanta educação para destilar terceiras intenções?” Jovens, canções e escola em questão
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Experiências de assessoramento a sistemas educativos governamentais na transição para a proposta inclusiva
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Percursos da avaliação institucional na Universidade Federal Fluminense
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PROJETO DE ESCOLA ESPECÍFICA, DIFERENCIADA E INTERCULTURAL: a luta do movimento indígena tupinambá no processo de efetivação dos direitos educacionais
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movimento-revista de educação n. 05 (2002): Tecnologia, Comunicação e Educação - Dossiê Temático
A hegemonia capitalista e a comunicação de massa
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Editorial
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movimento-revista de educação n. 07 (2003): Educação: Especial e Inclusiva - Artigos
O músico-professor: caracterização de um docente
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO SUPERIOR DE 2003 A 2012: expansão, precarização e privatização
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Experiências escolares dissidentes: interpelações, resistências e transgressões às políticas de reforma educativa argentina dos anos 90
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MANIFESTO DESMEDICALIZANTE E INTERSECCIONAL: "existirmos, a que será que se destina?"
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Escolarização de agentes indígenas de saúde e de saneamento: uma experiência de educação de jovens e adultos em aldeias guarani
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Um recorrido histórico em La formación de professores de educación primaria em México a través de SUS planes de estúdio (1867-1890)
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ESTADO E VONTADE COLETIVA EM GRAMSCI
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Curso de extensão universitária em Educação de Jovens e Adultos: discutindo a formação continuada de professores
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Reforma da educação profissional: subordinação e retrocesso político-pedagógico
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Gestão democrática da escola, ação política e emancipação humana
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As políticas sociais e a democratização da educação: novas fronteiras entre público e privado
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Educação e Hegemonia em Gramsci
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Sindicalismo Y renovación pedagógica
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movimento-revista de educação v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil - Dossiê Temático
OS DEBATES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA CAPES E ANPED (2016 -2019)
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Juventude e violência: reflexões sobre os dados e perspectivas políticas no Brasil
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TÉCNICAS DE CONCENTRAÇÃO, RELAXAMENTO E AUTOCONSCIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: as experiências extracurriculares que colaboram com um currículo intercultural no ensino médio
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