, Universidad Nacional de La Plata- Facultad de Trabajo Social., Argentina

• Movimento-revista de educação v. 7 n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo - Resenha - Dossiê Temático
  UNA MIRADA CRÍTICA A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DE LOS ESTADOS LATINOAMERICANOS
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