Lopes, Lucas Salgueiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Centro Universitário Internacional., Brazil

• Movimento-revista de educação n. 10 (2019): Educação como Prática de Resistência e de Luta - Artigo - Fluxo contínuo
  A FENOMENOLOGIA COMO POSSIBILIDADE DE MÉTODO INVESTIGATIVO EM PESQUISAS EDUCACIONAIS.
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