Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 1 (2014): Edição de lançamento FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NA UFSM NAS DECADAS DE 1960-70 E O PROCESSO DE CONVERSÃO DE HISTÓRIA NATURAL PARA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Resumo   sem título
Carla Vargas Pedroso, Sandra Escovedo Selles
 
n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos Formação de professores: licenciaturas, currículos e políticas Resumo   PDF
Bernardete Gatti
 
n. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise FORMAÇÃO E PERFIL ESTUDANTIL: aproximações com vistas à permanência do estudante Resumo   PORTUGUÊS
Maria das Graças Martin da Silva, Jackeline Nascimento Noronha da Luz, Patrícia Simone Nogueira
 
n. 02 (2000): Profissão docente: teoria e prática Formação e profissão docente: a postura investigativa e o olhar questionador na atuação dos professores Resumo   Sem título
Leila Ferraz
 
v. 7, n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL NOROESTE ARGENTINO: MIRADAS PLURALES Resumo   PDF (Español (España))   PDF   HTML (Español (España))   HTML
Ana Anquín, Álvaro Guaymás, Adelaida Jerez
 
n. 3 (2015): Violência Formas de violência escolar: preconceito e bullying Resumo   PDF
José Leon Crochik
 
n. 14 (2006): Educação matemática Formulação de problemas em educação matemática: a quem compete? Resumo   Sem título
Maria Domite
 
n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo FOUCAULT E A GENEALOGIA DO NEOLIBERALISMO Resumo   ESP (Español (España))   PORT
Bruno Nunes Batista
 
n. 02 (2000): Profissão docente: teoria e prática Fundamentos teóricos para a compreensão da formação e aprendizagem de leigas no campo Resumo   Sem título
Sonia Vargas
 
n. 13 (2006): Escola e construção da democracia popular Gestão democrática da escola, ação política e emancipação humana Resumo   Sem título
Jorge Najjar
 
n. 8 (2018): Políticas Públicas: debates, tensões e perspectivas GESTÃO DEMOCRÁTICA E UTOPIA SOCIAL: a gestão da escola pública na perspectiva de uma outra democracia Resumo   PORTUGUÊS
João Carlos de Souza Anhaia Gino, Elisangela da Silva Bernado
 
n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva GRAMSCI, VIRGILIO DI PASOLINI? Resumo   PDF
Angelo d’Orsi
 
n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva GRAMSCI: educação e vontade coletiva Resumo   PDF
Sérgio Miguel Turcatto
 
n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva GRAMSCI’S HISTORICAL BLOC: Structure, Hegemony and Dialectical Interactions Resumo   PDF
Derek Boothman
 
n. 6 (2017): Antonio Gramsci (1937-2017): educação, política e vontade coletiva HEGEMONIA E EDUCAÇÃO: teoria e prática para a transformação social Resumo   PDF
Deise Rosalio Silva
 
n. 10 (2019): Educação como Prática de Resistência e de Luta HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PARA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: PROPOSIÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA POR MEIO DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS DE DIVULGAÇÃO DE CONTEÚDOS Resumo   ESPANHOL   PORTUGUÊS
Carolina Borghi Mendes
 
n. 2 (2015): Políticas de Licenciatura: história, concepções e modelos História e memória Resumo   PDF
Marcelo Mocarzel
 
n. 07 (2003): Educação: Especial e Inclusiva Identidade dos alunos com necessidades educacionais especiais no contexto da política educacional brasileira Resumo   Sem título
Marcos José Mazzotta
 
n. 09 (2004): Imaginário e Educação Imaginário e instituição, dois elementos para pensar a educação do futuro Resumo   Sem título
Manuel Losada
 
n. 03 (2001): Prática pedagógica - prática dialógica Infância, exclusão social e educação para a cidadania activa Resumo   Sem título
Manuel Sarmento
 
v. 7, n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE: construindo uma escola para/com os Avá-Canoeiro de Goiás (Brasil) Resumo   PDF   PDF (Español (España))   HTML   HTML (Español (España))
Rosani Moreira Leitão, Monica Voloso Borges
 
n. 11 (2005): Política e Educação na América Latina José Martí e a educação em Cuba: comentários sobre ensino e trabalho Resumo   Sem título
Adonia Prado
 
v. 7, n. 13 (2020): Processos Educativos e povos indígenas: significados, práticas e disputas étnico-políticas no contexto contemporâneo JOVENS INDÍGENAS NA UNIVERSIDADE: movimentos de apropriação e re-existência Resumo   PDF   PDF (Español (España))   HTML   HTML
Michele Barcelos Doebber, Maria Aparecida Bergamaschi
 
n. 01 (2000): Juventude, Educação e Sociedade Juventude e cidadania Resumo   Sem título
Nilda Ferreira, Hilda Alevato
 
n. 3 (2015): Violência Juventude e violência: reflexões sobre os dados e perspectivas políticas no Brasil Resumo   PDF
Elionaldo Fernandes Julião, Paulo Fernando Lopes Ribeiro, Renan Saldanha Godoi
 
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