Rodrigues, J. do N., Pinto, F. dos A., & Leme, J. P. (2020). Um relato sobre a experiência de ensinar o ler-escrever gêneros acadêmicos na educação básica. Sede De Ler, 5(1), 16-22. Recuperado de https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/29128