Na coleção havia uma semente mágica: relações do imaginar com o aprender ciências nos anos iniciais. Sede de Ler, Niterói, v. 6, n. 1, p. 34–39, 2019. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/38306. Acesso em: 8 dez. 2025.