O uso dogmático de conceitos educacionais na atividade da alfabetização: um debate além da escolha do método. Sede de Ler, Niterói, v. 8, n. 1, p. 10–20, 2021. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/46526. Acesso em: 7 dez. 2025.