Rodrigues, J. do N., Pinto, F. dos A. e Leme, J. P. (2020) “Um relato sobre a experiência de ensinar o ler-escrever gêneros acadêmicos na educação básica”, Sede de Ler. Niterói, 5(1), p. 16-22. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/29128 (Acessado: 30junho2024).