“Desafios da leitura do livro ilustrado pós-moderno: Formar melhores leitores cada vez mais cedo”, SeL, vol. 5, nº 1, p. 5–8, out. 2020, Acesso em: 6º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/29126