[1]
Silva, H. do S. de A., Borges, C.N.F. e Pinheiro, M. do S.D. 2020. POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CAMPO: PRÁTICA DE RESISTÊNCIA NA AMAZÔNIA. Revista Trabalho Necessário. 18, 37 (set. 2020), 139-162. DOI:https://doi.org/10.22409/tn.v18i37.46281.