Costa, P. F. F.; Machado, L. R. de S. REFERÊNCIAS HISTÓRICAS E TEÓRICAS PARA A ANÁLISE CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL SOBRE CURRÍCULO INTEGRADO E ENSINO MÉDIO INTEGRADO. TN 2020, 18 (35), 124-147. https://doi.org/10.22409/tn.v18i35.40495.