Barbosa Assis, L. M., & Farbiarz, A. (2026). DA COTIDIANIDADE TÉCNICA À PRÁXIS: O LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO FRENTE À PEDAGOGIA DO CAPITAL NO PROEB. Revista Trabalho Necessário, 24(54), 01-22. https://doi.org/10.22409/tn.24i54.70961