MENDES DA COSTA MAGALHÃES, R. (2022). O INSTITUTO AYRTON SENNA E O APRENDER A APRENDER: O ESVAZIAMENTO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. Revista Trabalho Necessário, 20(42), 01-16. https://doi.org/10.22409/tn.v20i42.53364