O INSTITUTO AYRTON SENNA E O APRENDER A APRENDER: O ESVAZIAMENTO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 20, n. 42, p. 01–16, 2022. DOI: 10.22409/tn.v20i42.53364. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/53364. Acesso em: 7 dez. 2025.