Dildey, Caroline, e Luciana Pedrosa Marcassa. 2026. “FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A ANÁLISE DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO NOVO ENSINO MÉDIO”. Revista Trabalho Necessário 24 (54): 01-24. https://doi.org/10.22409/tn.24i54.70926.