Fávero de Oliveira, Tiago, e Breno Apolinário da Silva. 2024. “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO TECNOBANCÁRIA: IMPACTOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”. Revista Trabalho Necessário 22 (48):01-22. https://doi.org/10.22409/tn.v22i48.62242.