de Souza, Patrícia, e Eneida Oto Shiroma. 2022. “ANÁLISE DA AGENDA 2030: A EDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIA NA CAPTURA DO FUNDO PÚBLICO: ”. Revista Trabalho Necessário 20 (42):01-26. https://doi.org/10.22409/tn.v20i42.53528.