Costa, P.F.F. e Machado, L.R. de S. (2020) “REFERÊNCIAS HISTÓRICAS E TEÓRICAS PARA A ANÁLISE CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL SOBRE CURRÍCULO INTEGRADO E ENSINO MÉDIO INTEGRADO”, Revista Trabalho Necessário, 18(35), p. 124–147. doi:10.22409/tn.v18i35.40495.