Rêgo, M.P. e Pandita-Pereira, A. (2025) “MAIS QUE A HORA DA HISTÓRIA: PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS PARA AS PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA A PARTIR DA ATIVIDADE DE ESTUDO”, Revista Trabalho Necessário, 23(52), p. 01–25. doi:10.22409/tn.23i52.67175.