R. MENDES DA COSTA MAGALHÃES, “O INSTITUTO AYRTON SENNA E O APRENDER A APRENDER: O ESVAZIAMENTO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS”, TN, vol. 20, nº 42, p. 01–16, jul. 2022, doi: 10.22409/tn.v20i42.53364.